دکتر زهرا غمخوارفرد

• عضو سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره
• مدرس دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تا سال 2016
• اجرای طرح‌های تحقیقاتی در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

مقالات:

• غمخوار فرد، زهرا؛ تولایی، سید عباس. (1398). نقش باورهای مربوط به درد در شدت درد بیماران زن و مرد مبتلا به سردرد. فصلنامه روانشناسی معاصر.
• غمخوار فرد، زهرا؛ امراللهی نیا، مونا؛ آزاد فلاح، پرویز. (1391). بررسی پیش بینی کننده های اضطراب دوران کودکی بر اساس طرحواره‌های کودک و سبک های فرزند پروری مادر، مجله علوم رفتاری، 6(3)، 253-262.
• غمخوار فرد، زهرا. (1391). نقش سبک های فرزندپروری مادران در پیش بینی طرح واره های کودکان. فصلنامه روانشناسی معاصر.
• غمخوار فرد، زهرا. (1391). بررسی پیش بینی کننده های ترس دوران کودکی براساس طرح واره های ناسازگار کودک و سبک فرزندپروری مادر. فصلنامه روانشناسی معاصر.
• غمخوار فرد، زهرا؛ بختیاری، مریم؛ طهماسیان، کارینه. (1392). بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی – رفتاری در درمان کودکان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر: کاهش نشانه های اضطرابی، اصلاح طرح واره های ناسازگار، و بهبود عملکرد اجتماعی. مجله اندیشه رفتار.
• غمخوار فرد، زهرا؛ بختیاری، مریم؛ طهماسیان، کارینه؛ ترابی مزرعه ملکی، نغمه؛ امرالهی نیرا، مونا (1394). بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب کودکان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر. مجله مطالعات روانشناختی الزهرا.
• امراللهی نیا، مونا؛ اسکندری،حسین؛ آزادفلاح، پرویرز؛ غمخوارفرد، زهرا. (1394). مقایسه تحلیل محتوای روایتهای زندگی دانشجویان دختر درونگرا و برونگرا. مجله مطالعات روانشناختی
• Zahra Ghamkhar Fard, Sophie Schneider, Jennifer L. Hudson, Mojtaba Habibi, Minoo Pooravari, Zahra Haji
  Heidari. (2014). Early maladaptive schemas as predictors of child anxiety: the role of child and mother
  schemas. Behavioral Research Center, 1(2).
• Mojtaba Habibi, Minoo Pooravari, Somaieh Salehi, Zahra Ghamkhar Fard, Marjan Pooravari. (2015). Validity
  and reliability of the multidimensional student’s life satisfaction scale among Iranian girl students. Social
  Development & Health Promotion Research Center, 5 (1), 65-73.
•  Mojtaba Habibi, Zahra Hajiheydari, Mohammad Darharaj, and Zahra Ghamkharfard. (2015). A qualitative
  analysis of addiction pathology in the families on the verge of breakdown. J Subst Use, 1–6.
•  Ghamkhar Fard, Z., Bakhtiyari, M., Haji Heydari, Z., Pouravari, M. & Tahmasian, K. (2019). The Effectiveness
  of Group Cognitive-Behavioral Therapy in Anxiety and Boredom Proneness in Generalized Anxiety Disordered
  Girls. Knowledge & Research in Applied Psychology, 20, 122-132. [In Persian]
•  Ghamkhar Fard, Z., Pourshahbaz, A., Shakiba, Sh. & Mirabzadeh, A. (2022). Utility of MMPI-2-RF in
  Differentiating the DSM–5 Alternative Model of Personality Disorder Traits Criterion on an Iranian Clinical
  Sample. International Journal of Indian Psychology.
•  Anderson, J. L., Ghamkhar Fard, Z., Mirabzadeh, A., Pourshahbaz, A., & Shakiba, S. (2022). Predicting DSM-5
  Section III personality disorders using MMPI-2-RF in an Iranian non-clinical sample., 28(1).
  https://doi.org/10.36148/2284-0249-443
• Ghamkhar Fard, Z., Pourshahbaz, A., Anderson, J., Shakiba, Sh., & Mirabzadeh, A. (2022). Assessing DSM-5
  Section II Personality Disorders Using the MMPI-2-RF in an Iranian Community Sample. Assessment,
  1073191121991225.
•  Ghamkhar Fard Z., Pazhooyan, M., Mirabzadeh, A. (2023). Demographic Profiles of Iranian Individuals with
  Personality Disorder. International Journal of Applied Behavioral Sciences, 10 (2), 9-17.
•  Ghamkhar Fard, Z., Shakiba S, Mirabzadeh A, Pourshahbaz A. (2023). The Relationship between the Structures
  of Personality Inventory for the Diagnostic and Statistical Manual, Fifth Edition (PID-5) and Minnesota
  Multiphasic Personality Inventory-2-Restructured Form (MMPI-2-RF). Iranian Journal of Psychiatry,
  Jul;18(3):294-310. doi: 10.18502/ijps.v18i3.13006. PMID: 37575601; PMCID: PMC10422938.
•  Ghamkhar Fard, Z., Pourshahbaz, A., Anderson, L. J., Boland, K. J., Shakiba, Sh., & Mirabzadeh, A. (2021).
  The Continuity between DSM-5 Criterion-based and Trait-based Models for Personality Disorders in an Iranian
  Community Sample. Current Psychology, 1-15.
•  Ghamkhar Fard, Z., Menton, W.H., Shakiba, S. et al. DSM-5 section II personality disorders through the lens of
  PID-5 and MMPI-2-RF: a study of an Iranian sample. Current Psychology, 43, 15673–15688 (2024).
  https://doi.org/10.1007/s12144-023-05538-5
• غمخوار فرد، زهرا؛ مهدویان، علیرضا. (1389). رابطه سبک های تفکر و جهت گیری مذهبی با میزان اسرترس. پوستر ارائه شده در پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی.
•  غمخوار فرد، زهرا؛ تولایی، سید عباس. (1389). نقش باورهای مربوط به درد درشدت درد بیماران زن و مرد مبتلا به سردرد. سخنرانی ارائه شده در سومین کنگره انجمن روانشناسی ایران.
• غمخوار فرد، زهرا؛ دائمی، فاطمه. (1389). بررسی پیش بینی کننده های طرحواره های کودکان براساس طرحواره های مرادران. اراهره
  سخنرانی در سومین سمینار کودک سالم.
• غمخوار فرد، زهرا؛ دائمی، فاطمه. (1390). بررسی پیش بینی کننده های طرحواره واره های کودکان براساس طرحواره های مادران. ارائه سخنرانی در اولین کنگره بین المللی روانشناسی کودک و نوجوان – شیراز.
• غمخوار فرد، زهرا. (1391) نقش سبک های فرزندپروری مادران در پیش بینی طرح واره های کودکان. ارائه پوستر در چهارمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
• غمخوار فرد، زهرا؛ ترابری، نغمره. )1391(. بررسری پی بینیکننردههای تررس دوران کرودکی براسراس طرحوارههرای ناسرازگار: نقر
  طرحوارههای کودک و مادر. اراهه پوستر در پنجمین همای بین المللی روان پزشکی کودک و نوجوان.
  ▪ غمخوارفرد، زهرا؛ بختیاری، مریم؛ طهماسیان، کارینه؛ ترابی؛ نغمه. )1392(. بررسی اثر بخشی گروه درمانی شرناختی- رفتراری کراه
  خستگی پذیریِ کودکان مبتال به اختالل اضطراب فراگیر. اراهه پوستر در ششمین همای بین المللی روان پزشکی کودک و نوجوان.
  ▪ غمخوار فرد، زهرا؛ بختیاری، مریم؛ طهماسیان، کارینه؛ حاجی حیدری، زهرا )1393(. بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی – رفتاری
  در درمان کودکان مبتال به اختالل اضطراب فراگیر: کاه نشانه هرای اضرطرابی، اصرالح طررح واره هرای ناسرازگار، و بهبرود عملکررد
  اجتماعی. ششمین کنگره آسیب شناسی خانواده و دومین جشنواره ملی خانواده پژوهی.
  ▪ حبیبی، مجتبی؛ حاجی حیدری، زهرا؛ و غمخوارفرد، زهرا. )1393(. علل طالق از دیردگاه زوجرین متقاضری طرالق در مراحرل ورود بره
  مدرسه و بلوغ فرزند بر اساس رویکرد تحولی چرخه. ششمین کنگره آسیب شناسی خانواده و دومین جشنواره ملی خانواده پژوهی

کتاب‌ها:

• غمخوار فرد، زهرا. (1391) پروانه خنجری. روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی. مجموعه کتاب های آمادگی کنکور کارشناسی ارشد–قلمچی.
• سیلومن، ولدی؛ آلبانو؛ آنه ماری. (1394) درهرج، محمد؛ غمخوارفرد، زهرا؛ حاجی حیدری، زهرا. برنامه مصاحبه اختالالت اضطرابی: نسخه کودک. تهران: نشر کوی کوثر.
• کالیگور، کرنبرگ، کالرکین. (1398) شکیبا، شیما؛ غمخوارفرد، زهرا. درسنامه رواندرمانی پویشی برای آسیب شخصیت سطح بالا. تهران: نشر روان پژوه.

کارگاه‌های برگزار شده:

• غمخوار فرد، ز. (2017). درمان شناختی رفتاری CBT برای بیماران مبتلا به اختالالات طیف اسکیزوفرنی. کارگاه آموزشی در بیمارستان روانپزشکی رازی، گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران.
• غمخوار فرد، ز. (2021). ارائه مورد سخت برای درمانگر. سخنرانی در دانشگاه تهران، گروه روانشناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

پروژه‌ها:

• غمخوار فرد، زهرا؛ بختیاری، مریم؛ طهماسیان، کارینه. (1391). بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب کودکان مبتال به اختلال اضطراب فراگیر. طرح تحقیقاتی پذیرفته شده در کمیته پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی.
• غمخوار فرد، زهرا؛ امراللهی، مونا. (1393). بررسی و مقایسه سبکهای روایی (روایت های زندگی) افراد درونگرا و برونگرا. طرح تحقیقاتی پذیرفته شده در کمیته پژوهشی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.
• بهمن 1392 تا اسفند 1399 – دکتری روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم توانبخشی و سالمت اجتماعی .19.26
  عنوان پایان نامه: بررسی روایی ساختاری مدل طبقه بندی سلسله مراتبی ابعادی و سودمندی تشخیصی آن در اختالالت شخصیت.
• مهر 1388 تا خرداد -1391 کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. معدل: .19/28
  عنوان پایان نامه: بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی – رفتاری در درمان دختران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر: کاهش نشانه‌های اضطرابی، اصلاح طرح واره های ناسازگار، و بهبود عملکرد اجتماعی.

سوابق تدریس:

• کارگاه روابط ابژه-انجمن روان‌شناسی بالینی
• کارگاه اعتیاد-وزارت بهداشت
• روان‌درمانی روان پویشی-انجمن روان‌شناسی بالینی
• جلسات سوپرویژن
  

کارگاه‌ها:

• طرحواره درمانی. دکتر مسعود جان بزرگی (2011). دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.
• زوج درمانی شناختی رفتاری. دکتر فرشته موتابی (2013). انجمن روانشناسی ایران، تهران، ایران.
• مشاوره قبل از ازدواج. دکتر فرشته موتابی (2013). انجمن روانشناسی ایران، تهران، ایران.
• درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب فراگیر. دکتر لادت فتی (2013). انجمن روانشناسی ایران، تهران، ایران.
• درمان شناختی رفتاری برای اختلال وسواس فکری-عملی. دکتر لادن فتی (2013). انجمن روانشناسی ایران، تهران، ایران.
• مربیگری مهارتهای زندگی. دکتر فرشته موتابی؛ و دکتر لادن فتی (2013). موسسه سگال، تهران، ایران.
• سازماندهی شخصیت از دیدگاه روابط ابژه معاصر. دکتر شیما شکیبا (2014). اولین کنگره روانکاوی و رواندرمانی پویای ایران، تهران، ایران.
• نظارت بر تشخیص اختلالات روانی. (2014). دکتر شریعت. دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، انستیتو روانپزشکی تهران، تهران، ایران.
•  آسیب شناسی و درمان بر مبنای رویکرد روان تحلیلگری و وجودی. (2015). دکتر علیرضا عابدین. کلینیک خصوصی، تهران، ایران.
• نظریه های روابط ابژه. دکتر محمود دهقان ی )2016-2015(. دانشکده علوم رفتاری و سالمت روان، انستیتو روانپزشکی تهران، تهران، ایران.
• آموزش نرم افزار Amos.( 2019). دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخش ی، تهران، ایران.
•  آسیب شناسی روانی (اضطراب). دکتر صبا مقدم؛ و دکتر انسیه انجدانی. (2020) کارگاه آفلاین. مدرسه روان درمانی تحلیلی، تهران، ایران.
• آسیب شناسی روانی (هیستریا، وسواس). دکتر صبا مقدم؛ و دکتر انسیه انجدانی. (2020). کارگاه آفلاین. مدرسه روان درمانی تحلیلی، تهران، ایران.
•  آسیب شناسی روانی (افسردگی). دکتر صبا مقدم؛ و دکتر انسیه انجدانی. (2021). کارگاه آفلاین. مدرسه روان درمانی تحلیلی، تهران، ایران.
• انتقال، انتقال متقابل. دکتر صبا مقدم؛ و دکتر انسیه انجدانی. (2021). کارگاه آفلاین. مدرسه روان درمانی تحلیلی، تهران، ایران.
• آسیب شناسی روانی (پرورژن و سایکوپاتی). دکتر صبا مقدم؛ و دکتر انسیه انجدانی. (2024). کارگاه آفلاین. مدرسه روان درمانی تحلیلی، تهران، ایران.
•  آسیب شناسی روانی (اختلال شخصیت مرزی). دکتر صبا مقدم؛ و دکتر انسیه انجدانی. (2024). کارگاه آفلاین. مدرسه روان درمانی تحلیلی، تهران، ایران.
•  آسیب شناسی روانی (خودشیفتگی). دکتر صبا مقدم؛ و دکتر انسیه انجدانی. (2024). کارگاه آفلاین. مدرسه روان درمانی تحلیلی، تهران، ایران.
• دوره جامع زوج درمانی. دکتر صبا مقدم؛ و دکتر انسیه انجدانی. (2025). کارگاه آفلاین. مدرسه روان درمانی تحلیلی، تهران، ایران.
• تروما. دکتر صبا مقدم؛ و دکتر انسیه انجدانی. (2025). کارگاه آفلاین. مدرسه روان درمانی تحلیلی، تهران، ایران.
• درمان اختلالات روان تنی. جمیله زارعی؛ دکتری. (2025). کارگاه آفلاین.
•  فروید و پس از او. سرپرست دوره: الهه دروگر (2025 تا کنون). کارگاه آنلاین. مدرسه روانکاوی روان پژوه.

• درمانگر بزرگسال در حیطه اختلالات اضطرابی، افسردگی، مشکالت شخصیتی، و روابط بین فردی زوج درمانی.
• مهارت در استفاده از نرم افزار SPSS، ام پالس، ایموس به منظور تحلیل داده های روانشناختی.
• مهارت در زمینه تفسیر انواع آزمون های شخصیت عینی، فرافکن و آزمون های هوشی.
• درمانگر در کلینیک تخصصی خانواده و کودک دانشگاه شهید بهشتی از فروردین 1391 اسفند 1397
• درمانگر در کلینیک آتیه درخشان از 1391 تا 1392
• درمانگر در دانشگاه تهران 1395 – 1397
• درمانگر در مرکز مشاوره پژوهشکده علوم شناختی به عنوان روانشناس کودک در سال 1394-1391
• درمانگر در مرکز مشاوره دانشگاه تهران در سال 1396-1394
• درمانگر در مراکز درمانی اخوان، رازی، رفیده، و مافی، طالقانی
• درمانگر در کلینیک خصوصی 1396 تاکنون

فعالیت های داوطلبانه:

• اعزام به مناطق زلزله زده آذربایجان به منظور ارائه کمک های روانشناختی در تاریخ 1391/9/20
• اعزام به مناطق زلزله زده بوشهر به منظور ارائه کمک های روانشناختی در تاریخ 1392/1/31
• اعزام به مناطق محروم ایلام برای برگزاری گروه درمانی